Педагогический дебют

Есть среди них и те, кто будет преподавать в первых классах. Быть первым учителем – это очень ответственно! От учителя, от того, как он относится к своей работе, к детям, от его личности и характера во многом будет зависеть, понравится первокласснику в школе или нет.
Нам удалось пообщаться с двумя девушками, для которых первое сентября станет первым рабочим днем в их жизни.
Они – выпускницы Южно-Сахалинского педагогического колледжа, обе родились и выросли в Корсакове. А об остальном судите сами по их ответам.
Наталья Андреевна Наливайко, школа № 2:
– Учительницей я хотела быть всегда. В другой профессии себя не видела. И моя любимая бабушка тоже очень хотела, чтобы я стала учителем. Но я все равно волнуюсь, когда думаю о 1 сентября, о том, как пойдет моя работа? Хотя с родителями моих будущих учеников я познакомилась и начала работать еще с мая. Родители в моем классе просто замечательные! У нас сразу же наладилось полное взаимопонимание. И в школе меня встретили хорошо. Классы оборудованы всем необходимым, что надо современному ученику – интерактивная доска, ноутбук, планшеты.
Какой я буду учительницей? Я думаю, что учителю в первом классе надо быть в чем-то похожей на маму – одновременно доброй, но и уметь потребовать! Уверена, что современному педагогу надо постоянно учиться, расширять свои знания. Тогда он будет интересен для своих учеников, и они захотят у него учиться.
В этом году я поступила на заочное отделение в СахГУ. Когда получу диплом, буду учителем литературы и русского языка. Поэтому себе и всем своим коллегам желаю энергии, крепких нервов и столько сил, чтобы хватило на исполнение всех планов!
Арзу Фахрадовна Алиева, школа с. Соловьевка:
– К профессии педагога в моей семье относились с особым уважением. Среди наших родственников много учителей, а моя мама – воспитатель в детском саду. Поэтому, когда я в детстве решила, что буду педагогом, родители и все родные такой выбор одобрили. А вот то, что по распределению я попаду в сельскую школу, было для меня неожиданностью. Но теперь, когда я побывала в школе, я этому рада. Школа очень хорошая, и работа там ведется такая интересная, что не во всякой городской школе такую увидишь. Меня очень тепло встретили директор Анатолий Кузьмич Половинко и все мои будущие коллеги. Каким я хочу быть учителем? Конечно, мне еще многому предстоит научиться, но точно знаю, что строгой быть не хочу. Во-первых, у меня это и не получится. Во-вторых, не думаю, что это надо. Я считаю, что дети шумят на уроках, не от того, что учитель не строгий, а потому что им неинтересно. Я свою задачу, как учителя, вижу в том, чтобы научить детей тянуться к знаниям, чтобы им самим захотелось заниматься. Сейчас у всех компьютеры, планшеты, телефоны... Но я хочу, чтобы мои ученики любили и умели читать книги. Чтобы я пожелала самой себе? В этом году я поступила на первый курс СахГУ, хочу получить психолого-педагогическое образование. Так что, прежде всего, себе желаю того же, что и своим ученикам – успехов в учебе!