Когда поддержка рядом

Корсаковская школа № 6 при поддержке министерства образования Сахалинской области в сентябре 2019 года стала площадкой для осуществления инновационной деятельности по реализации федерального проекта «Курс выживания для подростков, их родителей и тех, кто рядом».
Проект реализуется в рамках Фонда президентских грантов 2019–2020 гг., разработан Национальным институтом защиты детства (г. Москва), специалисты которого также проводят занятия и консультации. Координатором проекта в островном регионе является ГБУ «Центр психолого-педагогической помощи семье и детям». Стоит отметить, что проект реализуют только в трех школах Сахалинской области – одна из них корсаковская, две других – южно-сахалинские.
 «Ребенок вырастает в подростка и почему-то становится… трудным». Так называется тема первого вебинара цикла занятий для родителей в рамках реализации проекта.
– Воспитывать детей всегда непросто, особенно, когда ребенок – подросток. На занятиях детально разбирают, как сохранить отношения теплыми, доброжелательными, и в то же время быть требовательным родителем. Как «не передавить» своим авторитетом, воспитать свое чадо ответственным за совершенные поступки, умеющего сказать «нет» соблазнам. Вопросов много, но, к счастью, на них есть ответы, – отметила Галина Белова, педагог-психолог, координатор проекта в СОШ № 6.
В сентябре текущего года специалисты школы (педагог-психолог, социальный педагог, педагог-организатор, классные руководители) прошли обучение на семинаре, который проходил на базе ГБУ «Центр психолого-педагогической помощи семье и детям» в Южно-Сахалинске.
В октябре 2019 года сформированы две группы, из них: 21 подросток, 11 родителей. В январе 2020 года будет набираться второй поток. Сопровождают проект педагог-психолог, социальный педагог, классный руководитель.
Родители участвуют в вебинарах самостоятельно, подростки – в школе при сопровождении специалистов. Участником может стать любой, для этого нужно в определенное время пройти по ссылке и подключиться к трансляции. На занятиях можно участвовать дискуссиях, задавать вопросы, выполнять различные задания.
Для активного взаимодействия родителей и детей разработчиками проекта предоставлены рабочие тетради. В них содержится теоретический материал, практические упражнения, рекомендации, домашние задания. В случае выявления личностных трудностей каждый может получить индивидуальные дистанционные консультации психологов и психиатра.
Родители, которые участвуют в проекте, получают необходимые порой ответы на такие непростые вопросы, как: «Что значит быть родителем «сложного» сына или дочери?», «Как справиться со своими страхами?», «Как научиться управлять собой при бурном подростковом бунте?» и другие.
Быть родителем подростка – это сложно, постоянно приходится меняться. Но впереди ждет награда за труд, возможно, самая главная в жизни – взрослый успешный ребенок, который умеет не только прислушиваться к себе, анализировать свои чувства, желания, но и слышать окружающих.