Рука об руку

Быть родителем непросто, особенно замещающим – это двойная ответственность и непрерывная работа над собой. В этом случае специалисты Корсаковского Центра психолого-педагогической помощи семье и детям всегда готовы провести профессиональную консультацию, а также стать другом. Ведь порой именно дружеского совета так не хватает решившимся на такой значимый шаг – взять в семью нуждающегося в любви и заботе ребенка. Очередное занятие в центре состоялось 21 января.
Пенсионерка Нина Николаевна Жукова воспитывает восьмилетнего Антона, которого взяла под «свое крыло» в 2013 году. Именно тогда они стали постоянными посетителями центра, где им всегда рады:
– Нас никогда не оставляют без внимания. Педагоги помогают, стараются направить в нужное русло. Антон с удовольствием приходит на занятия, а работа с песком и созданием своего мира настолько его увлекает, что он не хочет уходить. Эта помощь ощутима, и вместе с моим подопечным многому учусь и я.
Основной акцент работы специалистов Центра сделан на налаживание, сохранение и укрепление связей ребенка, устроенного в замещающую семью. С целью коррекции и личностного развития активно привлекают детей и родителей к организации и проведению различных мероприятий, а также обучающих занятий, например, – песочная терапия.
В этом методе работы используют деревянный поднос с песком, который олицетворяет землю, а также миниатюрные фигурки, среди которых животные, дома, транспортные средства. Борта песочницы выкрашены в голубой цвет, который может стать как «небом», так и «морем» – в зависимости от того, что будут изображать «игроки».
Возник данный вид терапии в рамках юнгианского аналитического подхода и направлен на работу с бессознательным. Так, играя, ребенок строит свою картину мира и ищет пути выхода из сложившихся ситуаций. Это отличный наглядный метод проведения диагностики.
– В процессе игры задействованы руки – работа с мелкой моторикой, и воображение – ребенок дает волю своей фантазии. Стоит отметить, что совместные игры на песке оказывают положительное влияние на эмоциональное состояние как родителей, так и детей, что, в свою очередь, создает благоприятную почву для развития личности подопечного, – прокомментировала педагог-психолог Ольга Пичуева.

Ксения БЕСПОЛУДЕННОВА