

Это был не просто отчет, а яркое свидетельство того, как федеральный проект «Сириус» преображает образовательный ландшафт региона, открывая перед подрастающим поколением новые горизонты.
Математический практикум, лабораторные работы по физике, предложения по совершенствованию авиационных систем, применение ветроаэрации в экосистеме, экологические аспекты добычи и переработки нефти, моделирование транспортных задач – этот перечень лишь малая часть направлений, над которыми увлеченно работают школьники и их педагоги. Важно отметить, что эти проекты не оторваны от реальности, а тесно связаны с актуальными проблемами и потребностями Сахалинской области и Корсаковского округа. Например, проекты по ликвидации нефтяных разливов, логистике и безопасности воздушного пространства демонстрируют глубокое понимание учащимися региональной специфики и стремление внести свой вклад в развитие родного края.
Министр образования Сахалинской области Анастасия Киктева, присутствовавшая на презентации, подчеркнула, что проект «Сириус» является прямым ответом на серьезную задачу, поставленную главой государства, – достижение технологического суверенитета, который невозможен без интереса подрастающего поколения к естественнонаучным дисциплинам еще со школьной скамьи.
– Преподаватели проходят углубленное обучение по современным технологиям преподавания физики, математики, химии, биологии. Уже сейчас это сказывается на качестве образования ребят. Мы говорим о повышении интереса к инженерному направлению. В нашем университете открыты новые специальности, связанные с химическими, био- и акватехнологиями, с экономической безопасностью, развитием искусственного интеллекта. Специалисты по данным направлениям востребованы уже сейчас и будут востребованы в будущем экономики Сахалинской области, – сказала министр.
Президент России неоднократно отмечал первостепенную задачу развития образовательной сферы, подчеркивая важность помощи ребенку в выборе профессионального пути, в определении той сферы деятельности, где ему будет наиболее интересно работать, где в полной мере раскроются его дарования и таланты. И школы, как проводники в этом вопросе, играют ключевую роль.
Мэр Корсаковского муниципального округа Наталия Куприна, восхищенная глубиной погружения ребят в обучение и их активной работой, отметила, что такой серьезный подход позволяет будущим выпускникам определиться с профессией:
– Благодаря партнерству с «Сириусом» методика преподавания и подготовки к ЕГЭ становится практикоориентированной. Школьники уже сами разбирают сложные задачи, определяют пошаговую инструкцию решения, выносят предложения, среди которых – начинать подготовку к ЕГЭ уже в 7-8 классах. Это говорит о зрелости и осознанности их подхода к своему образованию. Особенно ценно, что некоторые проекты разрабатываются учащимися в партнерстве с предприятиями и производителями, что дает им бесценный опыт реальной работы и понимание практического применения своих знаний.
Напомним, проект «Школы – ассоциированные партнеры «Сириуса» запущен по поручению Президента РФ Владимира Путина и направлен на поддержку талантливых детей и молодежи, а также подготовку высококвалифицированных кадров для региональных экономик.